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[인성교육 프로그램] Holland®진로탐색검사 특강 개최
관리자 │ 2026-05-15 HIT 283 |
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지난 5월 8일 금요일 오전 11시, 102관 314호 대강당에서 간호학과 1학년 재학생을 대상으로 Holland 진로탐색 검사 특강이 진행되었다.
본 프로그램은 학생들이 자신의 성향과 강점을 이해하고 변화하는 의료 환경 속에서 주도적으로 진로를 설계할 수 있도록 돕기 위해 기획되었으며, 갈등회복전문가 김은진 강사가 강연을 맡았다. 이번 특강은 ▲홀랜드 유형 이해하기 ▲진로지형도 ▲AI 활용 실습 ▲학년별 액션 ▲진로문장 작성 순으로 진행되었다. ![]() 김은진 강사는 “지금, 여기, 이 순간”이라는 말을 학생들과 함께 반복하며 강연을 시작하였다. 현재 자신에게 일어나는 감정과 상황을 있는 그대로 알아차리는 마음챙김의 중요성을 강조하며 진로를 고민하는 과정에서도 자기 이해와 성찰이 필요하다고 설명했다. ![]() 이어 ▲의료 데이터 관리 ▲시뮬레이션 트레이닝 ▲의료 빅데이터 등 간호사의 역할이 다양한 분야로 확장되고 있는 만큼 임상 경험뿐 아니라 임상 외 분야에 대한 학습과 역량 개발도 중요하다고 강조하였다.
홀랜드 유형 이해하기 시간에는 ▲현실형 ▲탐구형 ▲예술형 ▲사회형 ▲진취형 ▲관습형의 6가지 유형을 바탕으로 자신의 성향을 분석해보는 시간을 가졌다. 이어 진행된 진로지형도 활동에서는 같은 간호사라는 직업 안에서도 다양한 가능성이 존재함을 설명하며 학년별 성장 키워드 타임라인을 제시하였다. ![]() 김은진 강사는 ▲1학년은 ‘탐색’ ▲2학년은 ‘방향’ ▲3학년은 ‘검증’ ▲4학년은 ‘언어화’의 과정으로 진로를 구체화해 나가야 한다고 설명하였다. 특히 1학년 때는 다양한 경험을 통해 전공을 탐색하고 2학년부터는 실습과 전공 과목을 바탕으로 자신의 방향성을 고민해야 한다고 전했다. 또한 3·4학년에는 관심 있는 병원과 분야 중심으로 경험을 쌓고 이를 자기소개서와 연결해 자신만의 이야기로 정리하는 과정이 중요하다고 강조하였다. ![]() AI 활용 실습 시간에는 생성형 AI를 단순히 빠르게 사용하는 것보다 정확하고 신뢰도 있게 활용하는 능력이 중요하다고 말하며 자신의 AI 활용 경험을 스스로 정리하고 발전 방향을 고민하는 과정 역시 중요한 역량이 될 것이라고 전했다. ![]() 이번 Holland 진로탐색 검사 특강은 변화하는 시대 흐름 속에서 유연하게 대응하는 태도와 자기 성찰의 중요성을 되새기고 학생들이 자신의 성향과 가능성을 바탕으로 진로 방향을 구체화해볼 수 있었다는 점에서 큰 의미를 지닌다. 중앙대학교 간호학과는 앞으로도 학생들의 진로 역량 강화를 위해 다양한 프로그램을 지속적으로 운영할 예정이다. 널리 8기 신은지 단원 |
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